نقش سواد رسانه ای در بحران های اجتماعی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 دانشجوی کارشناسی ارشد پدافند غیر عامل دانشکده علوم وفنون فارابی

2 استادیار مدیریت راهبردی سایبری دانشکده علوم و فنون فارابی

3 کارشناس ارشد علوم سیاسی گرایش امنیت دانشکده علوم و فنون فارابی

چکیده

این پژوهش با هدف بررسی نقش سواد رسانه ای در بحران های اجتماعی انجام شده و در پی پاسخگویی به این سوال است که نقش سواد رسانه ای در بحران اجتماعی کدام است؟ این پژوهش به لحاظ نوع تحقیق کاربردی بوده و از روش توصیفی تحلیلی برای انجام پژوهش استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش حاضر را، کلیه خبرگان و کارشناسان در زمینه رسانه، سواد رسانه ای، علوم ارتباطات و همچنین صاحب نظران حوزه بحران های اجتماعی به تعداد ۱۰۰ نفر تشکیل داده اند و با توجه به محدود بودن جامعه آماری، کل جامعه آماری به صورت تمام شمار به عنوان حجم نمونه مورد بررسی آماری قرار گرفته است. ابزار گرداوری اطلاعات، مطالعات کتابخانه ای، مصاحبه و پرسشنامه است که روایی آن به تایید خبرگان و اعتبار آن از طریق روش موسوم به آلفای کرونباخ و میزان (۰.۸۴) به دست آمده و سپس پرسشنامه ۴۲ سوالی بر روی جامعه آماری اجرا و اطلاعات استخراج شده از طریق آمار توصیفی و استنباطی و استفاده از نر مافزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت که نتایج حاصله حاکی است؛ سواد رسانه ای در ابعاد رژیم مصرف رسان های (تعیین میزان و نحوه استفاده از هر رسانه، شناخت مزایا و مضرات رسانه و همچنین کاربردها و محدودیت های آن (تفکر انتقادی)درک معانی پنهان پیام های رسان های ناشی از آن و جریان شناسی رسانه ای شناخت ماهیت جریان های مختلف رسانه ای، و پی بردن به اهداف پیدا و پنهان صاحبان رسانه در بحران های اجتماعی نقش آفرینی میکند.

کلیدواژه‌ها


عنوان مقاله [English]

The role of media literacy in social crises

نویسندگان [English]

  • ALI AKBAR HEIDARI 1
  • JAMSHID NOSRAT ABADI 2
  • DANIAL HEIDARI 3
چکیده [English]

This study aims to investigate the role of media literacy in social crises and seeks to answer the question, what is the role of media literacy in social crises? This research is applied in terms of type of research and descriptive-analytical method has been used to conduct research. The statistical population of the present study consists of all experts in the field of media, media literacy, communication sciences, as well as ex-perts in the field of social crises, and due to the limited statistical popu-lation, the entire statistical population as a whole. The number is sta-tistically examined as the sample size. Data collection tools are library studies, interviews and questionnaires whose validity was confirmed by experts and its validity was obtained through a method called Cron-bach’s alpha and the rate (0.84) and then a 42-item questionnaire was performed on the statistical population and information was extracted. Were analyzed through descriptive and inferential statistics and using SPSS software, the results show that; Media literacy in the dimensions of media consumption regime (determining the amount and manner of using each media, recognizing the advantages and disadvantages of media as well as its uses and limitations), critical thinking (understand-ing the hidden meanings of media messages resulting from it) And me-dia streamlining (recognizing the nature of different media streams, and understanding the overt and covert goals of media owners) play a role in social crises

کلیدواژه‌ها [English]

  • Media Literacy Social Crisis Critical Thinking Media Consumption Regime Media Flow
- آذربخش، سید محمدعلی 1392 : درآمدی بر نقش رسانه ها در جریان سازی، تهران ، نشر مرکز پژوهش های محلی
- آذربخش، سید محمدعلی 1392 : درآمدی بر نقش رسانه ها در جریان سازی، مشخصات نشر: قم: صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران، مرکز پژوهش های اسلامی،
- آذردشتی، امیرهوشنگ 1398 چهل گفتار در سواد رسانه ای، انتشارات اندیشه
- آراسته خو، محمّد 1381 فرهنگ اصطلاحات علمی – اجتماعی، تهران، چاپخش
- افضلی محدثه 1391 ، نقش و کارکرد شبکه های اجتماعی مجازی در مدیریت بحران، دانشکده صداوسیما
- آقامحسنی، وحید؛ باقرزاده، خجسته و ربیعی، علی پائیز 1389 استراتژی های ارتباطی در مدیریت بحران اجتماعی با استفاده از قابلیت های فضای مجازی از دیدگاه متخصصین، دانشکده صداوسیما
- امیری، باقر 1398 نقش رسانه ها در مدیریت بحران های اجتماعی، قابل دسترسی در /http://www.shara.ir
- آیت اللهی، حمیدرضا و رمضانی، اسماعیل 1393 ، سواد رسانه ای، انتشارات فهم وابسته به موسسه فرهنگ و هنر هدایت میزان
- ببران، صدیقه 1382 سواد رسانه ای در برخورد با خشونت رسانه ای، ایران، مهر، شماره 2609 .
- تن برگ، دیودونیه 1996 بیست و چهار ساعت اول مدیریت بحران، مترجم محمدعلی ذوالفقاری اصل، تهران، نشر حدیث
- رفیعی، حسن؛ مدنیقه فرخی، سعید 1384 واکنش های غیرسیاسی نسبت به بحران های اجتماعی بنیادهای یک فرضیه، فصلنامه علمی – پژوهشی رفاه اجتماعی، سال 4، بهار 1384 ، شماره 16
- -زینالی، امیرحمزه، 1384 جایگاه سازمان های دولتی مسئول بحران زدایی اجتماعی در ایران، فصلنامه رفاهی اجتماعی، شماره 16
- ساروخانی، باقر 1395 جامعه شناسی ارتباطات، تهران، انتشارات اطلاعات
- شکر خواه، یونس. 1388 . سواد رسانه ای www.tebyan.net دسترسی در 8/ 7/ 90
- طلوعی، علی 1391 سواد رسانه ای درآمدی بر شیوه یادگیری و سنجش، تهران، دفتر مطالعات برنامه ریزی رسانه ها.
- فرهنگی، علی اکبر نصیری، بهاره 1385 سواد رسانه ای مهارتی حیاتی در قرن 21 ، مجموعه مقالات اولین همایش ملی نوآوری های آموزشی، تهران
- قاضی مرادی، حسن 1391 درآمدی بر تفکر انتقادی، نشر اختران
- مول سادات، سید احمد. 1390 : جریان شناسی رسانه، جزوه درسی
- ناظمی زهرا، تابستان 1395 بررسی میزان سواد رسانه ای و اعتماد نسبت به رسانه ها در مدیران دوره دوم متوسطه آموزش و پرورش شهر تهران، دانشگاه آزاد اسلامی
- Burnett,J.J. 1998,A Strategic Approach To Managing Crises, Public Relations Review.
- Crandall William Rick, Spring 2002“Crisis Planning In The Nonprofit Sector. Should Occur”?,London,Ratligh.
- John A. Parnell;l William Rick crandall; Michael L. Menefee; “Management Perceptions of.7 Orgaizational Crises: A cross-cultural study of egyption managers”; Academy of strategic and.organizational leadership journal; Volume 1; Number 1; 1997; P. 9-10
- John E. Spillon and William Rick Crandall; “Crisis Planning in the Nonprofit Sector: Should.8
- .Occur?”; Southern Business Review; Spring 2002; P. 18
- https://article.tebyan.net/331044.